为深化教育教学改革，夯实公共基础课程育人根基，提升教师教学能力与人才培养质量，4月7日下午，基础教学部联合体育教学部在郑州校区112室成功举办“说课程”专题教研活动，为学校公共基础课程建设注入新活力。
本次活动聚焦公共基础课程核心建设，紧扣“优化教学设计、创新教学方法、强化育人实效”核心目标，通过集中展示、交流研讨、互评互促的形式，进一步明晰各课程定位、完善教学体系、健全质量评价机制，为学校教育教学内涵发展和质量提升筑牢坚实基础。
在“说课程”展示环节，多位教师紧扣课程目标、内容体系、教学方法、育人融合、评价改革五大核心维度，结合课程特色展开精彩阐述。内容详实、亮点纷呈，充分展现了教师扎实的教学功底和严谨的教研态度。各课程说课环节均亮点突出：英语课程聚焦实用能力培养，围绕职场、日常交际等模块采用多元教学模式，实现语言学习与职业应用、文化素养的深度融合；数学课程紧扣专业需求，遵循“够用、实用、适用”原则，将数学知识与专业实操、逻辑思维培养有机结合；国家安全教育课程立足总体国家安全观，结合学生生活与社会热点强化学生安全与法治意识；体育课程坚守“健康第一”理念，推行多元教学模式，兼顾运动技能、身体素质与体育精神培育。各课程均着力提升教学实效，夯实育人根基。
交流研讨环节，参会教师围绕教学难点、课程优化、思政融入、育人创新等关键问题深入探讨，互学互鉴、凝聚共识，有效拓宽了教学思路，营造出“比学赶超、求真务实”的浓厚教研氛围。
基础教学部主任与体育教学部主任表示，将以此次活动为契机，持续深化教学改革，优化课程体系、创新教学模式、强化内涵建设，以高质量公共基础课程教学助力学生全面发展，为学校教育教学高质量发展贡献力量。
